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中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和 省市教育實踐活動動員大會精神傳達提綱
 時間 : 2013-07-25   點擊 :    分享

                                                                                                                                             中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和

省市教育實踐活動動員大會精神傳達提綱

2013726日)

6月18日至19日,中央在北京召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。7月3日,省委召開全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。7月12日,市委召開全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會?,F將三個會議精神傳達如下:

一、中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神

在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,習近平總書記、劉云山同志作了重要講話,趙樂際同志作了總結講話。會議精神主要體現在習近平總書記和劉云山、趙樂際同志的講話中。

(一)習近平總書記重要講話精神

主要講了三部分:

第一部分:充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求??傮w上看,當前各級黨組織和黨員干部,貫徹黨的群眾路線情況是好的,黨群干群關系也是好的。同時,我們必須看到,面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險,更加尖銳地擺在全黨面前,黨內脫離群眾的現象大量存在,一些問題還相當嚴重,集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。在形式主義方面,主要是知行不一、不求實效,文山會海、花拳繡腿,貪圖虛名、弄虛作假。在官僚主義方面,主要是脫離實際、脫離群眾,高高在上、漠視現實,唯我獨尊、自我膨脹。在享樂主義方面,主要是精神懈怠、不思進取,追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩風盛行。在奢靡之風方面,主要是鋪張浪費、揮霍無度,大興土木、節慶泛濫,生活奢華、驕奢淫逸,甚至以權謀私、腐化墮落。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

第二部分:準確把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想和目標要求。一要牢牢把握目標任務。把教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決 “四風”問題。反對形式主義,著重解決工作不實的問題。反對官僚主義,著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題。反對享樂主義,著重克服及時行樂思想和特權現象。反對奢靡之風,著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。二要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。照鏡子,主要是以黨章為鏡,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照為民務實清廉的要求,自覺把黨性修養正一正,把黨員義務理一理,把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。洗洗澡,主要是深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,既要解決實際問題,更要解決思想問題。治治病,主要是懲前毖后、治病救人,對不正之風和突出問題進行治理。三要以整風精神開展批評和自我批評。堅持“團結批評團結”的公式,既深刻剖析和檢查自己,又開展誠懇的相互批評,觸及思想和靈魂,既紅紅臉、出出汗,又明確整改方向。四要堅持領導帶頭。各級領導干部要以普通黨員身份把自己擺進去,虛心聽取下級、基層和群眾意見,認真查擺突出問題,深刻剖析癥結和原因,把整改的方向和具體措施明確亮出來。五要注重建立長效機制。建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。把中央要求、實際需要、新鮮經驗結合起來,制定新的制度,完善已有的制度,廢止不適用的制度。

第三部分:加強對教育實踐活動的領導。要明確責任職責,主要領導親自抓,吃透政策原則,把握進度節奏,解決關鍵問題。要深入調查研究,廣泛聽取意見,制定切實可行的實施方案,找準各自需要解決的突出問題,提出適合各自特點的辦法措施。要加強具體指導,確保正確方向,在遵循基本方法步驟、完成規定動作的同時,鼓勵探索創造,做一些自選動作。要堅持統籌兼顧,把開展活動同做好當前改革發展穩定各項工作緊密結合起來,同完成本地區本部門本單位各項任務緊密結合起來,做到兩手抓、兩促進。要加強宣傳引導,積極宣傳中央的決策部署、活動的重要意義和經驗成效,正面引導網上輿論,重視典型宣傳,營造良好氛圍。

(二)劉云山同志重要講話精神

講話從思想認識、推進方法、組織領導等方面,對學習貫徹習近平總書記重要講話精神、開展好教育實踐活動提出了明確要求。強調要用習近平總書記重要講話統一思想,切實提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識;要把學習教育、思想理論武裝擺在第一位,引導黨員干部牢固樹立宗旨意識、強化群眾觀點;要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終,堅持以整風精神搞好教育實踐活動;要緊密聯系各地區各部門各單位實際,著力在解決作風方面存在的突出問題上下功夫;要緊緊抓住三個重要環節,確保教育實踐活動扎實推進、不走過場;要著力形成實踐成果、制度成果、理論成果,確保改進作風、聯系群眾的常態化長效化;要強化督促檢查、發揮督導組作用,確保教育實踐活動各項任務的落實;要加強組織領導、精心組織實施,確保教育實踐活動扎實有序推進。

(三)趙樂際同志總結講話精神

講話就學習貫徹中央會議精神,講了三點意見:一是自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來。確?;顒尤〉萌嗣駶M意的實效,關鍵是把中央精神學習、領會、貫徹好,準確把握教育實踐活動解決的根本問題、采取的重要方法、聚焦的突出問題、基本的規定動作和要達到的目標要求。二是以好的作風確保教育實踐活動取得實效,做到“不虛”、“不空”、“不偏”。要解決突出問題,防止“空對空”;注重分類指導,防止“一刀切”;堅持開門搞活動,防止“封閉式”;推動中心工作,防止“兩張皮”。三是認真抓好會議精神的貫徹落實。各級紀檢機關和組織、宣傳等部門,要先學一步、學深一步;要認真制定實施方案,及時進行工作部署,抓緊組建督導組,切實加強組織領導。

二、全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會精神

在全省教育實踐活動動員大會上,省委書記姜異康同志、中央督導組組長周聲濤同志分別講話。會議精神主要體現在姜異康同志和周聲濤同志的講話中。

(一)姜異康同志講話精神

姜異康同志對全省教育實踐活動進行了全面動員部署,主要講了三點意見:

第一,進一步加深對黨的群眾路線教育實踐活動重大意義的認識,把思想高度統一到習近平總書記重要講話和中央決策部署上來。要圍繞學習貫徹習近平總書記重要講話精神特別是“三個必然要求”的重要論述,進一步加深對開展教育實踐活動重大意義的認識,切實增強政治責任感。要圍繞實現我省第十次黨代會提出的奮斗目標、加快建設經濟文化強省,進一步加深對開展教育實踐活動重大意義的認識,切實增強使命感。要圍繞加強山東各級黨組織和黨員隊伍建設,更好地擔負起歷史重任,進一步加深對開展教育實踐活動重大意義的認識,切實增強緊迫感。

第二,堅決貫徹落實中央決策部署,扎扎實實做好每個環節每個步驟的工作。要準確把握教育實踐活動的指導思想和目標任務,確保正確方向。要把搞好學習教育、強化理論武裝作為教育實踐活動第一位的任務,以樹立宗旨意識、增強群眾觀點為重點,組織廣大黨員干部認真學好中央規定的有關內容。要找準并著力解決“四風”問題,密切同人民群眾的血肉聯系。其中,講話還特別指出了“四風”問題在我省的一些現實表現。比如,在形式主義方面指出了在發展理念上、政績觀上、抓落實上、調查研究上存在的問題,在官僚主義方面指出了在對待群眾態度上、工作作風上、對待職位上、為群眾服務上存在的問題。要以整風精神開展批評和自我批評,形成健康的黨內政治生活。要重視建立長效機制,實現作風建設制度化規范化。    

第三,切實加強組織領導,確保教育實踐活動扎實有序推進。要嚴格落實領導責任,各級黨委(黨組)要精心組織、嚴密部署,確保指導有力;要堅持領導干部帶頭,以新一屆中央領導集體為榜樣,在教育實踐活動中發揮表率作用,在各方面都要身體力行;要加強具體指導,堅持從實際出發,不同情況區別對待,使各方面在目標上同向一致、內容上各有側重、載體上凸顯特色,既解決共性問題、又解決個性問題;要依靠群眾開門搞活動,每個環節都要組織群眾有序參與,讓群眾監督和評議;要堅持統籌推進,把開展活動同做好當前改革發展穩定各項工作緊密結合起來,用經濟社會發展成效檢驗活動成效。

(二)周聲濤同志講話精神

周聲濤同志傳達了中央關于開展教育實踐活動的基本要求,就開展好教育實踐活動提出了明確要求。一是要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦作風建設,堅決反對“四風”,以整風精神開展批評和自我批評,堅持領導帶頭,注重建立長效機制。二是要深刻認識開展教育實踐活動的重大意義,以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態積極投身教育實踐活動。要學習領會中央精神,采取務實管用措施,堅持兩手抓兩促進,在推進中心工作中深化活動,借活動之力破解工作難題。要切實提高貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性、堅定性,確保取得中央滿意、群眾滿意的實際成效。

三、全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會精神

在全市教育實踐活動動員大會上,市委書記王敏同志、省委督導組組長厲彥林同志分別講話。會議精神主要體現在王敏同志和厲彥林同志的講話中。

(一)王敏同志講話精神

王敏同志對全市教育實踐活動進行了全面動員部署,主要講了三點意見:

第一,認真學習領會習近平總書記重要講話精神,切實把思想認識統一到中央和省委部署要求上來。充分認識教育實踐活動“三個必然要求”的重大意義,全面領會“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的四句話總要求,準確把握作風建設的主要任務,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題,深刻理解開門搞活動的基本原則,切實把思想行動統一到中央和省委的部署要求上來。

第二,緊密聯系濟南實際,著力在解決作風方面存在的突出問題上下功夫、求實效??傮w上看,當前我市各級黨組織和黨員干部,貫徹黨的群眾路線情況是好的,黨群干群關系是好的。對照中央和省委的要求,對照人民群眾的期望,一些黨員干部作風不實、不正、不廉的問題還大量存在,有的問題仍比較突出。主要表現為15個問題:一是理想信念問題。主要是信念不堅定,政治不合格,經不起風浪,扛不住考驗。二是群眾觀念問題。主要是宗旨意識淡化,高高在上、脫離群眾,服務群眾不積極、不主動、不自覺、不到位,甚至損害群眾利益。三是精神狀態問題。主要是精神不振,不思進取,敷衍塞責,得過且過。四是心浮氣躁問題。主要是沉不下心來干工作,喜歡做表面文章,急功近利,貪圖虛名,好大喜功。五是不敢擔當問題。主要是怕擔風險,怕惹麻煩,顧慮重重,患得患失,矛盾不敢抓,問題不敢管。六是封閉保守問題。主要是難以接受新鮮事物,思維僵化,工作保守,不敢開拓,不愿創新。七是工作標準不高問題。主要是創先爭優意識不強,故步自封,安于現狀,自滿自足,自我陶醉。八是領導作風問題。主要是自以為是,自我膨脹,作風不夠民主,不善于聽取各方意見。九是抓落實不力問題。主要是責任不清,抓得不緊,督查不力,重形式不重結果,重過程不重實效。十是本位主義問題。主要是缺乏大局觀念和全局意識,凡事先考慮部門和小團體利益,甚至有令不行,有禁不止,各自為政,自行其是。十一是工作效率不高問題。主要是官老爺作風比較嚴重,辦事效率低,服務質量差,仍然存在“推諉、扯皮、刁難”現象。十二是辦事不公問題。主要是人情風、關系風比較突出,辦事無原則,不給好處不辦事,給了好處亂辦事。十三是學習研究不夠問題。主要是學風不夠扎實,研究不夠深入,學不求深、思不求解,食而不化、學用脫節。十四是貪圖享樂問題。主要是工作怕苦、怕累,習慣于舒舒服服過日子、輕輕松松干工作。十五是以權謀私問題。主要是個別干部不能正確對待和使用權力,公私不分,膽大妄為,貪污受賄,腐化墮落。以上這15個問題,是“四風”在工作中的突出表現,也是廣大人民群眾反映強烈的問題,必須通過這次教育實踐活動切實加以解決。

第三,切實加強組織領導,確保教育實踐活動健康深入開展。各級黨委(黨組)要增強責任感、緊迫感,把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務,加強組織領導,精心安排實施,堅持領導帶頭,嚴格落實責任;堅持開門搞活動,組織群眾有序參與,認真聽取群眾意見;以整風精神開展批評和自我批評;加強督導檢查,強化分類指導;注重建章立制,建立完善作風建設的長效機制;堅持統籌兼顧,做到兩手抓、兩促進,確?;顒娱_展得扎扎實實,取得群眾滿意的實效。

(二)厲彥林同志講話精神

講話強調指出濟南市各級黨組織和廣大黨員、尤其是黨員領導干部要把思想和行動統一到中央和省委部署要求上來,深刻認識活動的重大意義,以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態,積極投身教育實踐活動。要學習領會中央和省委精神,保持良好精神狀態,采取務實管用措施,堅持兩手抓、兩促進,把黨員、干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力,用經濟社會發展成效檢驗活動成效。

 

 

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